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随后■★，在全体与会人员的见证下，经验丰富的老班主任们作为师傅，接受了学校颁发的聘书，并郑重地在结对协议书上签下了自己的名字。新班主任们表示◆■■■★，将虚心向师傅学习，努力提升自己的班级管理能力★■■■■★。
该校负责人表示，此次班主任师徒结对活动的成功举办，不仅为新班主任搭建了一个学习和成长的平台，也为老班主任提供了展示自我◆◆■、传承经验的机会★■★■◆◆。师徒结对是鹿峰学校班主任队伍建设的一项重要举措，也是学校教育教学质量提升的重要保障。希望全体班主任能够珍惜这一机会★◆★■■★，相互学习★★■■■、相互支持、共同进步，为鹿峰学校的明天谱写更加辉煌的篇章。
活动当天，鹿峰学校的会议室里气氛热烈而庄重。该校分管德育副校长详细介绍了师徒结对的意义★★◆■◆★、目的以及具体的实施计划★★◆◆■★。她表示，师徒结对不仅是个人成长的需要，更是学校整体教育质量提升的重要举措★★★。通过这一制度，新老班主任能够相互学习★◆、共同进步，形成一支高素质、专业化的班主任队伍。
（通讯员 匡文训）9月25日晚上，耒阳市鹿峰学校举行班主任师徒结对活动，旨在通过老班主任的传帮带作用◆■，引领新班主任快速成长■★★，共同提升学校班级管理水平，为学生的全面发展创造更加优良的教育环境★◆★■■■。
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